As unhas são estruturas de grande importância para a proteção das extremidades dos dedos, desempenhando também funções estéticas e sociais. Formadas principalmente por queratina, elas refletem não apenas a saúde local, mas também podem indicar alterações sistêmicas, tornando-se um valioso indicador clínico. No campo da podologia, o estudo das unhas é fundamental, pois existem diversas […]
2) A melanoníquia é uma alteração ungueal frequentemente observada na prática clínica. Considerando tanto a relevância diagnóstica quanto a necessidade de atenção profissional, descreva detalhadamente as principais características clínicas dessa condição, mencionando seus aspectos visuais, possíveis causas e a importância do acompanhamento especializado. ORIENTAÇÕES E VÍDEO EXPLICATIVO PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE DE ESTUDO 1 1. […]
A Constituição Federativa do Brasil de 1988, que é a lei maior do país, consolida a Educação Especial em seu Art. 227, inciso II, propondo a: “[...] criação de programas de prevenção e atendimento especializado para as pessoas portadoras de deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social do adolescente e do jovem […]
As células são estruturas sujeitas a constantes episódios de estresses e estímulos, os quais podem ser lesivos ou não lesivos, dependendo da natureza, intensidade e duração desses fatores. Com isso, podem se adaptar para reestabelecer a homeostasia, impedindo as lesões celulares, ou passar por um processo chamado injúria celular. Esse processo pode ser considerado leve […]
A Psicopedagogia, consolidando-se como uma área de conhecimento interdisciplinar, atua na compreensão do fenômeno da aprendizagem humana e na abordagem de suas dificuldades. Nesse cenário, a Epistemologia Convergente de Jorge Visca, um método clínico que integra psicogenética, psicanálise e psicologia social, tornou-se fundamental para a práxis psicopedagógica no Brasil. Dentro dessa estrutura teórica, o Processo […]
“Entre os poderes instituídos na organização do Estado, é comum a inserção da mídia como uma espécie de ‘quarto poder’ - complementar ao executivo, ao legislativo e ao judiciário. Essa associação decorre do fato de a imprensa se colocar como porta-voz da opinião pública, muitas vezes exercendo não apenas uma função informativa, mas também formativa […]
A chamada Educação 4.0 surge em resposta às transformações provocadas pela Quarta Revolução Industrial, marcada por inteligência artificial, big data, internet das coisas e automação. Nesse cenário, a escola é desafiada a preparar estudantes para um mundo em constante mudança, no qual criatividade, pensamento crítico, colaboração e adaptabilidade se tornam tão relevantes quanto o domínio […]
Você considera o movimento humano importante para os processos de aprendizagens escolares? Essa habilidade superior está presente desde a vida intrauterina. Teóricos como Henri Wallon, Jean Piaget e Lev Vygotsky explanam em suas diferentes teorias sobre os gestos, as expressões e as ações corporais. Trata-se de algo essencial para a construção do conhecimento, a interação […]
Entretanto, a implementação da Educação 4.0 não está isenta de desafios. Questões como a formação docente, a infraestrutura tecnológica, a inclusão de estudantes com diferentes perfis de aprendizagem e a resistência a mudanças são barreiras que precisam ser enfrentadas. Nesse sentido, a educação deve assumir um papel crítico, indo além do uso de ferramentas digitais […]
A NR-17 estabelece que a ergonomia tem como objetivo adaptar as condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores, proporcionando conforto, segurança, saúde e desempenho eficiente. Isso inclui as condições de trabalho: levantamento, transporte e descarga de materiais, ao mobiliário dos postos de trabalho, ao trabalho com máquinas, equipamentos e ferramentas manuais, às condições de […]
