ATIVIDADE 1 - MAT - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - 51_2026 A falta de atividade física regular é uma tendência progressiva em muitos países com repercussão direta no ganho de gordura corporal. O aumento dos índices de sobrepeso e obesidade não ocorreu somente no Brasil. Países como a França e outras comunidades europeias que historicamente […]
MAPA - MAT - ÁLGEBRA LINEAR E VETORIAL - 51_2026 Sistemas de equações lineares e não lineares são conjuntos de equações com variáveis, mas se diferenciam pelo formato das equações: lineares têm variáveis com expoente 1 (como x+y = 3), e formam retas no gráfico, resolvidos por métodos como adição/substituição; já não lineares contêm […]
ATIVIDADE 1 - MAT - ÁLGEBRA LINEAR E VETORIAL - 51_2026 Matrizes são tabelas organizadas de números (ou outros elementos) em linhas e colunas, usadas para organizar dados e resolver problemas em diversas áreas como matemática, computação e engenharia, facilitando a visualização e manipulação de informações. Elas são representadas por letras maiúsculas e sua […]
MAPA - MAT - ETNOMATEMÁTICA E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - 51_2026 CONTEXTUALIZAÇÃO (Situação-problema) Você foi convidado a integrar a equipe pedagógica de uma escola que está reformulando seu Projeto Político-Pedagógico. Durante as reuniões, percebe-se que o ensino de Matemática é predominantemente tradicional, centrado na resolução mecânica de exercícios, com pouca contextualização histórica e cultural. […]
ATIVIDADE 1 - MAT - ETNOMATEMÁTICA E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - 51_2026 Contextualização Em 2024 e 2025, diversas discussões nas redes sociais e na mídia questionaram a presença de conteúdos como História da Matemática, diversidade cultural e saberes tradicionais no currículo escolar. Alguns defendem que a matemática deve ser ensinada de forma “neutra e […]
MAPA - MAT - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE- 51_2026 "Conhecimentos estatísticos são fundamentais para o Engenheiro, pois seus fundamentos estão presentes em outras disciplinas e, consequentemente, no seu trabalho. Algumas das áreas de aplicação são: qualidade, simulação e planejamento, e controle da produção. [...] Adicionalmente, também usam-se princípios de probabilidade e estatística na medição de […]
ATIVIDADE 1 - MAT - HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - 51_2026 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que a Matemática deve ser compreendida como uma construção humana, elaborada e aprimorada por diferentes culturas ao longo do tempo. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a BNCC destaca a importância de que os estudantes “reconheçam que […]
ATIVIDADE 1 - INTRODUÇÃO AO CÁLCULO - 51_2026 Em um projeto interdisciplinar envolvendo Matemática e Artes Visuais, uma turma do ensino médio está estudando padrões geométricos formados por pontos. Durante a atividade, o professor apresenta uma sequência de figuras construídas a partir da disposição de pontos que, camada após camada, formam triângulos equiláteros perfeitos. […]
MAPA - MAT - HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - 51_2026 Linha do Tempo Reflexiva: da Mesopotâmia ao Cálculo A História da Matemática revela que os conceitos que hoje ensinamos em sala de aula foram construídos ao longo dos séculos, com contribuições de diferentes povos, culturas, escolas e pensadores. Nessa atividade, você investigará essa trajetória, […]
ATIVIDADE 1 - MAT - PRÁTICA DE ENSINO: ETNOMATEMÁTICA E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - 51_2026 Contextualização Em 2024 e 2025, diversas discussões nas redes sociais e na mídia questionaram a presença de conteúdos como História da Matemática, diversidade cultural e saberes tradicionais no currículo escolar. Alguns defendem que a matemática deve ser ensinada […]
