MAPA - ARQ - INSTALAÇÕES PREDIAIS - 52_2026

MAPA - ARQ - INSTALAÇÕES PREDIAIS - 52_2026   Nas próximas páginas, você será desafiado! Como futuro arquiteto, queremos que você desenvolva habilidades essenciais para a sua jornada, como: analisar, sistematizar, calcular, refletir e tomar decisão. A análise é a etapa do projeto em que é feita a interpretação do comportamento da estrutura. Você será […]

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ATIVIDADE 1 - ARQ - INSTALAÇÕES PREDIAIS - 52_2026

ATIVIDADE 1 - ARQ - INSTALAÇÕES PREDIAIS - 52_2026   ATIVIDADE DE ESTUDO 1 (AE1) - INSTALAÇÕES PREDIAIS Você é o arquiteto responsável pela reforma e ampliação da residência da Família Silva, um sobrado de 250m². O projeto de interiores prevê uma mudança drástica: a cozinha original será integrada à sala em conceito aberto (com […]

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MAPA - ARQ - CONFORTO AMBIENTAL: ILUMINAÇÃO E ERGONOMIA - 52_2026

MAPA - ARQ - CONFORTO AMBIENTAL: ILUMINAÇÃO E ERGONOMIA - 52_2026   O objetivo desta atividade é desenvolver um olhar crítico sobre a qualidade dos ambientes construídos a partir dos princípios do conforto ambiental, com foco na iluminação e na ergonomia. Os espaços que utilizamos diariamente, como quartos, salas, escritórios, salas de aula ou ambientes […]

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MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LUDICIDADE, IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE - 52_2026

MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LUDICIDADE, IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE - 52_2026   O brincar infantil é cheio de significados. É por meio da brincadeira que a criança experiência o mundo, os sentimos e os diversos papeis sociais. Spréa e Garanhani (2014), no texto “A criança, as culturas infantis e o amplo sentido do termo brincadeira”, […]

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ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LUDICIDADE, IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE - 52_2026

ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LUDICIDADE, IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE - 52_2026   Questão 1 Dulcimarta Lino, educadora musical e pesquisadora na temática música da infância, utiliza o termo “barulhar” para nomear o fazer musical infantil. Para essa pesquisadora, o barulhar na infância é uma ação que surge espontaneamente da criança, faz parte das brincadeiras […]

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MAPA - ARTV - ARTE BRASILEIRA - 52_2026

MAPA - ARTV - ARTE BRASILEIRA - 52_2026   Caro/a estudante, a docência exige do/a professor/a o desenvolvimento de habilidades voltadas para a estruturação e organização de planos de aulas. Nesta atividade MAPA, você terá a oportunidade de mobilizar o conteúdo que você estudou sobre arte brasileira de maneira prática organizando um plano de aula […]

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MAPA - BIB - ESTUDOS MÉTRICOS - 52_2026

MAPA - BIB - ESTUDOS MÉTRICOS - 52_2026   Olá acadêmico(a) do curso de Biblioteconomia. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A. (Material de avaliação Prática da Aprendizagem). O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo em uma análise acerca dos estudos métricos.   A cientometria e bibliometria são métricas utilizadas pela […]

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ATIVIDADE 1 - BIB - ESTUDOS MÉTRICOS - 52_2026

ATIVIDADE 1 - BIB - ESTUDOS MÉTRICOS - 52_2026   Já se perguntou como é possível saber quais são os cientistas mais influentes ou as publicações mais importantes de uma área? Isso é possível graças aos Estudos Métricos da Informação. A produção científica cresceu exponencialmente junto com as universidades, e a necessidade de estabelecer parâmetros […]

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ATIVIDADE 1 - CBIO - GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA - 52_2026

ATIVIDADE 1 - CBIO - GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA - 52_2026 A ruptura com as ideias religiosas que explicavam a origem, a evolução e até mesmo a idade da Terra veio a partir da visão de James Hutton (1726 - 1797) e, posteriormente, com Charles Lyell (1797 - 1875), ambos tendo por base o princípio do […]

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ATVIDADE 1 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - 52_2026

ATVIDADE 1 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - 52_2026   Uma indústria do setor metalúrgico está avaliando o desempenho de três máquinas (Máquina A, Máquina B e Máquina C) responsáveis pela produção de peças padronizadas. Para isso, foi coletado o tempo de produção (em segundos) de 8 peças consecutivas produzidas por cada máquina.   Os dados […]

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