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Atividades

3. Você precisará registrar dois momentos dessa brincadeira com a criança: 1 - Criança explorando os recursos que você disponibilizar

3. Você precisará registrar dois momentos dessa brincadeira com a criança: 1 - Criança explorando os recursos que você disponibilizar e; 2 - Criança representando o papel que ela se dispôs a interpretar (professor, aluno, cozinheiro, cliente etc.). Essas fotos devem constar no formulário padrão desta atividade, com uma legenda indicando a ação. O rosto […]

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1) Descrição da sua atuação nesse ambiente profissional (máximo de 5 linhas): identifique seu campo de atuação

1) Descrição da sua atuação nesse ambiente profissional (máximo de 5 linhas): identifique seu campo de atuação (escola, empresa, consultório, ONG, entre outros) e descreva brevemente sobre a sua atuação profissional, o que você, enquanto psicopedagogo, pode auxiliar.   2) Apresentação de dois desafios ou situações problemáticas relacionadas à matemática que estão acontecendo nesse ambiente […]

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A construção do conhecimento matemático na infância e os estágios do desenvolvimento cognitivo são relacionados à compreensão

A construção do conhecimento matemático na infância e os estágios do desenvolvimento cognitivo são relacionados à compreensão dos conceitos matemáticos. A construção desse conhecimento faz parte do desenvolvimento humano e é fundamental que, quando o sujeito apresenta dificuldades na compreensão desses conceitos, a atuação do profissional de educação esteja voltada à aplicação de metodologias matemáticas […]

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No cenário contemporâneo da Educação 4.0, o psicopedagogo é frequentemente desafiado a intervir em casos onde os métodos tradicionais

No cenário contemporâneo da Educação 4.0, o psicopedagogo é frequentemente desafiado a intervir em casos onde os métodos tradicionais de ensino-aprendizagem já não surtem efeito, gerando frustração e baixa autoestima no aprendente. Como estudamos na disciplina de Multimeios e Aprendizagem, a tecnologia não deve ser um fim, mas um meio potente de reconexão do sujeito […]

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ETAPA 1: Empatia (O Mapa do Aprendente) 

ETAPA 1: Empatia (O Mapa do Aprendente)    O primeiro passo do Design Thinking é entender profundamente para quem estamos projetando.    Ação: Com base no perfil do Lucas descrito no enunciado, crie um breve "Mapa de Empatia".    O que responder:    O que ele sente? (ex: frustração com livros, confiança nos jogos).    […]

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3) Para cada situação desenvolva uma estratégia psicopedagógica que possa ser implementada para superar os desafios colocados por você no

3) Para cada situação desenvolva uma estratégia psicopedagógica que possa ser implementada para superar os desafios colocados por você no item anterior (máximo de 20 linhas): a estratégia a ser desenvolvida pode estar relacionada à adaptação de métodos de ensino, à criação de atividades práticas, ao uso de recursos tecnológicos ou qualquer outra abordagem que […]

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2) Apresentação de dois desafios ou situações problemáticas relacionadas à matemática que estão acontecendo nesse ambiente profissional

2) Apresentação de dois desafios ou situações problemáticas relacionadas à matemática que estão acontecendo nesse ambiente profissional (máximo de 10 linhas): você deverá criar duas situações hipotéticas que devem representar as dificuldades reais que podem ser encontradas pelos profissionais ou alunos no contexto matemático.   3) Para cada situação desenvolva uma estratégia psicopedagógica que possa […]

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“Nas últimas duas semanas [24 a 30 de novembro; 1 a 7 de dezembro de 2025], quase que diariamente, uma série de crimes bárbaros chocou

“Nas últimas duas semanas [24 a 30 de novembro; 1 a 7 de dezembro de 2025], quase que diariamente, uma série de crimes bárbaros chocou o país: em todos, as vítimas eram mulheres – violentadas e mortas por serem mulheres. Em Florianópolis, uma jovem de 21 anos foi estuprada e estrangulada quando se dirigia para […]

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Phineas Gage era um jovem americano de 25 anos que, em 1848, sofreu um acidente no qual uma barra de ferro de um metro atravessou

Phineas Gage era um jovem americano de 25 anos que, em 1848, sofreu um acidente no qual uma barra de ferro de um metro atravessou seu crânio, mas ele não faleceu. Sua mãe logo notou que parte da memória dele parecia prejudicada, apesar de o relato do médico afirmar que a memória, a capacidade de […]

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a) Descreva como transcorre a maturação do sistema nervoso.

a) Descreva como transcorre a maturação do sistema nervoso. b) Explique, sucintamente, como pode ocorrer a neuroplasticidade. c) Quais são os elementos fundamentais para o ensino-aprendizado de uma criança? d) Descreva como se processa a formação de memórias de longa duração e quais são as regiões cerebrais envolvidas. e) Explique como o humor auxilia a […]

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