Você deverá elaborar um texto (25 a 30 linhas) respondendo às seguintes questões: 1. Uma psicopedagoga está atendendo uma criança com diagnóstico de autismo há alguns meses e o neuropediatra solicita um relatório da avaliação psicopedagógica especificando o Coeficiente Intelectual (QI). Com o intuito de apresentar um diagnóstico mais contundente, a profissional decide utilizar um […]
Segundo Bossa (2000), compete ao psicopedagogo identificar possíveis alterações no processo de aprendizagem e atuar na dinâmica da comunidade escolar, favorecendo a integração e propondo orientações metodológicas alinhadas às características e especificidades dos alunos. Fonte: BOSSA, N. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre, Artes Médicas, 2000. Ao refletirmos sobre […]
Etapa 1: escolha uma escola pública (Ensino Fundamental I) de seu Município, de preferência uma que esteja em seu bairro. Feito isso, deverá realizar um mapeamento do contexto na qual ela está inserida, ou seja, fará uma pesquisa averiguando quais as redes de apoio à aprendizagem existentes (exemplo: Unidade Básica de Saúde; Conselho tutelar, Centros […]
O artigo intitulado “Medicalização na infância: disciplinamento, controle e punição”, de autoria de Ana Carolina Christofari, discute a medicalização da infância como um fenômeno de disciplinamento e controle, operado por meio de discursos e práticas institucionais que transformam comportamentos típicos do desenvolvimento infantil em patologias. A análise de documentos pedagógicos e laudos em serviços de […]
O fragmento do texto apresentado discute como a documentação pedagógica e os discursos institucionais em serviços de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e na Educação Infantil têm operado sob uma lógica medicalizante. Ao transformar comportamentos inerentes ao desenvolvimento infantil, como a agitação, a curiosidade e a resistência a normas homogeneizadoras, em sintomas de supostas patologias (como […]
Diante da situação hipotética exposta no caso anterior, coloque-se na posição de um profissional da Psicopedagogia que atua em uma escola de nível fundamental da rede privada do seu município. Você tem a tarefa de avaliar uma criança que chegou à escola com o diagnóstico de TEA. Nessa atividade você terá duas estapas: 1) Construir […]
O caso apresentado a seguir é uma adaptação da reportagem de Marina Rossi, publicada em 27 de maio de 2025 na BBC Brasil: As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'. O percurso de Malu (nome fictício) em busca de escolarização para seu filho no Rio […]
“O Bolsa Família, regulamentado pela Lei nº 10.836, de 9 de janeiro de 2004, e por normativas posteriores, caracterizou-se como um dos maiores e mais importantes programas de transferência de renda condicionada para populações em situação de pobreza e pobreza extrema. Os benefícios previstos em programas anteriores - Bolsa Escola, Bolsa Alimentação, Auxílio Gás e […]
“A 10ª edição da pesquisa Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher mostra que 30% das mulheres do país já sofreram algum tipo de violência doméstica ou familiar provocada por um homem. Dentre elas, 76% sofreram violência física, índice que varia de acordo com a renda. Enquanto 64% das mulheres que sofreram violência doméstica ou […]
Em nossa disciplina estudamos sobre a vulnerabilidade socioeconômica e suas implicações, incluindo as consequências para o sistema de educação. Assim, considerando o texto acima e tudo o que foi discutido no capítulo 2 do livro texto. EXPLIQUE o que é um programa de transferência de renda, quais são os benefícios e desafios para a população […]
