ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: AMBIENTES NÃO-FORMAIS - 54_2025   A valorização do museu como espaço educativo e não formal, preconizada em materiais como Museu e Educação e O Pedagogo e sua Prática Docente em Ambientes Formais, tem impulsionado a Pedagogia Museológica. Essa abordagem reconhece que museus são mais que repositórios; são ambientes dinâmicos para […]

MAPA - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 54_2025   Leia o trecho: As principais características apresentadas pelas pessoas com dislexia refere-se à leitura e à escrita, geralmente, sem sentidos; atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem; dificuldade no reconhecimento de letras; conflito de letras na grafia; conflito na […]

ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 54_2025   A Resolução nº4/2009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a serem atendidos, seu público-alvo, o local a ser realizado, o enriquecimento curricular, o […]

MAPA - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - 54_2025   Em um cenário contemporâneo marcado por rápidas transformações sociais e pela valorização da pluralidade de vozes, os professores precisam criar espaços para que os alunos compreendam a História como algo vivo, que também se constrói a partir das experiências cotidianas. A metodologia da […]

ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - 54_2025   O avanço das tecnologias digitais e a disseminação massiva de informações (e desinformações) têm impactado diretamente o ensino e a aprendizagem da História. Em um contexto marcado pelas redes sociais, pela circulação de fake news e pela multiplicidade de narrativas sobre o […]

ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DA MATEMÁTICA - 54_2025   O ensino do sistema de numeração decimal na Educação Infantil exige uma abordagem que vá além da memorização de números ou da escrita correta de algarismos. De acordo com os pressupostos da psicogênese do número, baseados na teoria de Jean Piaget, a criança constrói […]

MAPA - PED - METODOLOGIA DA MATEMÁTICA - 54_2025   Tema: Exploração da lógica matemática com materiais recicláveis no Ensino Fundamental A exploração da lógica matemática com materiais recicláveis no Ensino Fundamental transforma o aprendizado abstrato em uma experiência prática e tangível. Ao utilizar sucatas para construir jogos, quebra-cabeças e modelos, os alunos não apenas […]

MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54_2025   A Escola Municipal Amanhã Melhor, localizada em uma cidade de médio porte, enfrenta desafios importantes. Nos últimos três anos, os resultados do IDEB permaneceram estagnados, apesar do empenho da equipe pedagógica. A participação da Associação de Pais, Mestres e Funcionários (APMF) […]

ATIVIDADE 1 - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54_2025   A gestão escolar democrática no Brasil é um princípio fundamental, garantido pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), que preconiza a participação efetiva da comunidade escolar em todas as esferas. […]

MAPA - PED - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA - 54_2025   Imagine a seguinte situação hipotética. Você, pedagogo (a) formado (a) trabalha em uma Escola de Educação Infantil com uma turma de alunos de 4 a 5 anos. No início do ano letivo você percebe que boa parte destes alunos apresentam algumas dificuldades referentes ao […]