Estrutura do Segmento estudado (separar os versos 1-3 por argumento) - Estilo retórico grego: 1a_________________ 1b_________________ 2_________________ 3_________________ Desmonte narrativo do segmento estudado (em três colunas – As colunas são apenas para realizar a atividade de observação, não precisa incluir as colunas na resposta, basta apenas o resultado das análises abaixo: Dimensão Espaço Temporal da […]

Estrutura e Segmentos (determinar os versos de cada segmento e criar títulos que descrevam seu conteúdo. Dica 1. observe os grupos citados por época narrativa – Patriarcas; Êxodo e Juízes Dica 2: são 5 segmentos): a) Segmento:  b) Segmento:  c) Segmento:  d) Segmento:  e) Segmento:  Estrutura do Segmento estudado (separar os versos 1-3 por argumento) […]

Desmonte narrativo do segmento estudado (em três colunas – As colunas são apenas para realizar a atividade de observação, não precisa incluir as colunas na resposta, basta apenas o resultado das análises abaixo: Dimensão Espaço Temporal da Ação (Exemplos: p.38-31; 78-81; 132-135) Segue dica da tabela (para verificação com os versículos 11:1-3):     Resultado […]

René Padilla (2005 apud LUIZ e GONÇALVEZ, 2017) escreveu,  em sua obra “Missão Integral”, questões que envolvem a América Latina, relatando os vários problemas sociais que a Missão Cristã precisa perceber e se envolver na busca por justiça social. Ele afirma que o desafio do Terceiro Mundo é um desafio aos ricos, aos seus valores […]

A docência no século XXI exige muito mais que domínio de conteúdos, metodologias concretas ou planejamentos prontos. O professor precisa estruturar o seu trabalho na perspectiva de um planejamento totalmente flexível, da mediação pedagógica constante e do trato com a diversidade em sala de aula. Além disso, é necessário se capacitar com as tecnologias educacionais […]

Com base nos estudos realizados a partir do material da disciplina e a relevância do ato de ensinar, do planejamento pedagógico e das habilidades necessárias para atender às demandas dos estudantes, elabore um único texto dissertativo (de 20 a 25 linhas) respondendo a todas as questões a seguir: A forma de ensinar, a abordagem de […]

A forma de ensinar, a abordagem de ensino que o professor realiza, interfere nos resultados pedagógicos apresentados? Qual a importância do planejamento para a prática docente e para a potencialização dos resultados de aprendizagem? Quais são as competências e habilidades que o professor de hoje precisa ter para atender às exigências da sociedade digital? Qual […]

Em uma sociedade plural, marcada por profundas diferenças de crença, descrença e formas de espiritualidade, até que ponto a liberdade religiosa — consagrada como direito fundamental na Constituição — consegue, de fato, garantir a dignidade da pessoa humana sem se transformar em instrumento de privilégio, exclusão ou violação de outros direitos humanos igualmente protegidos pelo […]

Com base nos conceitos apresentados na Unidade 2 do livro da disciplina sobre a relação entre Criatividade e Inovação, analise a afirmação do CEO: Ele está tecnicamente correto ao classificar a empresa como "inovadora" apenas com base na geração das 50 ideias? Justifique sua resposta, com no mínimo 10 e no máximo 15 linhas, explicando […]

A equipe de desenvolvimento da startup "Cesumares" realizou um hackathon de fim de semana para pensar em novas funcionalidades para o aplicativo da empresa. Ao final do evento, o grupo apresentou um quadro com 50 ideias inusitadas e desenhos de novos produtos que nunca foram vistos no mercado. Empolgado com o volume de sugestões, o […]