Considerando que você precisa descobrir quais processos estavam em execução no momento da captura da memória, qual linha de comando exata do framework Volatility 3 você utilizaria para listar a árvore de processos do arquivo memoria_srv.raw? Justifique por que essa análise em memória é superior à análise em disco para encontrar malwares do tipo fileless […]

Na madrugada do último domingo, a infraestrutura da TechPharma foi alvo de um ataque de ransomware da variante "LockBit". A equipe de TI isolou a rede logo após detectar o incidente e acionou você como Perito Forense Digital. Ao chegar ao local, o servidor principal (Windows Server) estava ligado. Você imediatamente realizou a captura da […]

Com base no fato recente apresentado e nos conceitos abordados na disciplina sobre as etapas da análise forense, responda de forma fundamentada: a) Por que a etapa de preservação das evidências digitais é considerada um fator crítico em uma investigação corporativa como a do vazamento de dados da Cemig? b) Descreva quais são as três […]

A linguagem interior se desenvolve mediante um lento acúmulo de mudanças estruturais e funcionais; que ela se separa da linguagem exterior das crianças ao mesmo tempo que ocorre a diferenciação das funções social e egocêntrica da linguagem; por último, que as estruturas da linguagem dominada pela criança tornam-se estruturas básicas de seu pensamento. Fonte: VYGOTSKY, […]

ETAPA 1 – Criação e Prototipagem da Tecnologia Educacional: Confeccione fisicamente a sua Tecnologia Educacional Prática de Baixo Custo relacionada aos conteúdos estudados na disciplina. O recurso deverá contemplar, obrigatoriamente, pelo menos um dos seguintes temas: Morfológicos. Classificadores. Verbos direcionais/espaciais. Incorporação de informações morfológicas. Aspectos morfológicos relacionados à construção de significados em Libras. Registro Visual […]

Você atua como coordenador pedagógico em um centro de idiomas que oferece ensino de Libras. Após uma avaliação diagnóstica, a equipe pedagógica identificou que muitos estudantes apresentam dificuldades para compreender a organização morfológica da Libras, especialmente no uso de classificadores e verbos direcionais/espaciais. Diante desse desafio, a coordenação decidiu investir em recursos didáticos que tornem […]

Para compreendermos a complexidade da Língua Brasileira de Sinais, é fundamental abandonar a perspectiva das línguas orais-auditivas. Segundo Quadros e Karnopp (2004, p. 118), em sua obra de referência Língua de Sinais Brasileira: Estudos Linguísticos, a Libras apresenta raízes lexicais e estruturas morfológicas próprias, em que "a incorporação de numerais, a incorporação da negação e […]

ETAPA 4 – Contribuições para a Aprendizagem e Fundamentação Teórica: Em um texto dissertativo-argumentativo de 15 a 20 linhas, explique como o recurso que você criou soluciona o desafio trazido na Situação-Problema (auxiliar estudantes com dificuldades na morfologia da Libras). Em sua argumentação, relacione sua proposta pedagógica aos conteúdos do livro didático da disciplina, utilizando […]

ETAPA 2 – Apresentação Estruturada da Proposta: Preencha a ficha técnica do seu recurso pedagógico informando: Nome da tecnologia educacional: Público-alvo: (Ex.: alunos ouvintes de nível básico, crianças surdas etc.) Objetivo pedagógico: (O que você espera que o aluno aprenda sobre morfologia ao usar o recurso?) Materiais utilizados na confecção: ETAPA 3 – Funcionamento do […]

O desenho infantil é a primeira ideia de registro e expressão da criança, constituindo-se como uma importante forma de comunicação e expressão dela, revelando aspectos de seu desenvolvimento emocional, intelectual, motor e social. Além disso, é preciso compreender que o desenho não é uma atividade simples, sem sentido, mas como um processo de construção que […]