Considerando o material didático e as informações apresentadas anteriormente, elabore um texto dissertativo-argumentativo no qual sejam apresentadas duas estratégias que você considera fundamentais para o processo educacional dos estudantes da EJA – Fase II (Ensino Médio). Justifique cada uma das estratégias propostas, explicitando sua relevância pedagógica e a intencionalidade  individual. Observações: - Seu texto deve […]

"Desenvolver relações humanas com base em dinâmica de grupo significa criar um espaço psicossocial alternativo, em que desconfianças, temores e conflitos possam ser aceitos e trabalhados, mediante experiências reconstrutivas, em termos de tarefas e processos que minimizem as ameaças ao 'ego' e desenvolvam formas de interação compatíveis com uma ampliação quantitativa e qualitativa de cognições, […]

Nesse sentido, entende-se que as modalidades de ensino previstas na legislação brasileira atendem às necessidades educacionais dos diferentes níveis de ensino propiciando aos estudantes condições de acesso às diversas formas de ensino, diante de suas necessidades e das especificidades em que se encontra.    Partindo das definições apresentadas e do que tem sido estudado durante […]

3. Joana está passando por uma situação muito difícil em sua vida: ela perdeu um familiar. Sueli, sua amiga, manteve-se ao seu lado o tempo todo, não para dar conselhos ou distraí-la, mas escutando suas histórias e sentimentos, demonstrando compreensão sobre a dor que ela estava sentindo, dizendo: "Não tenho a dimensão do que está […]

2. Em uma formação de professores, a pedagoga propôs uma atividade lúdica. Antecipadamente, ela preparou alguns cartões e colocou em cada um deles o nome de uma emoção (alegria, tristeza, ansiedade, desânimo, raiva, preocupação, entre outros). Sorteou então alguns dos participantes, entregou a cada um deles um dos cartões com a seguinte instrução: você deverá […]

1. A professora do quinto ano do Ensino Fundamental realizou a seguinte atividade com seus alunos: primeiramente, pediu que fizessem um círculo e, ao som de uma música animada, orientou que dançassem livremente e ficassem atentos à sua instrução sempre que a música parasse. Em cada parada, a professora mencionava uma característica ou qualidade (por […]

A tinea interdigital é uma infecção fúngica superficial que acomete predominantemente os espaços interdigitais dos pés, configurando-se como uma das dermatomicoses mais frequentes na prática podológica. Seu desenvolvimento é favorecido por condições, como ambientes úmidos, uso prolongado de calçados fechados, sudorese excessiva e hábitos inadequados de higiene. Clinicamente, manifesta-se por maceração, descamação, fissuras, prurido e […]

Elaborar um texto (20 a 30 linhas) correlacionando os resultados das perguntas com a teoria sobre a Síndrome de Burnout. Analise as diferenças que ocorreram entre os professores (as) de cada etapa. Colocar um título. Atenção: as respostas das perguntas devem estar inseridas no texto. 3ª Etapa. Com relação à situação de Bullying, procure uma […]

Você, pedagogo formado, passou em um concurso público na Prefeitura de seu Município e foi convidado a fazer parte da equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação. No início do trabalho apresentou-se um diagnóstico da situação das escolas: suas qualidades e dificuldades. Dentre as dificuldades elencadas destaca-se o número de professores em disfunção ou afastados […]

2) Após o preparo da região acometida, o tratamento podológico envolve instrumentação clínica e cuidados finais para garantir um atendimento seguro e eficaz. Explique como deve ser conduzida a etapa de remoção do tecido comprometido, quais cuidados devem ser adotados na finalização do atendimento e quais medidas de biossegurança são obrigatórias após o procedimento, incluindo […]