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Atividades

Dentre as principais atividades do psicopedagogo, está a avaliação. É da perícia na realização desta que depende os caminhos a serem

Dentre as principais atividades do psicopedagogo, está a avaliação. É da perícia na realização desta que depende os caminhos a serem delineados no processo de intervenção. Na avaliação psicopedagógica, vários são os aspectos a serem investigados e, dentre eles, destacamos o desenvolvimento psicomotor. Este, por sua vez, deve ser verificado por meio de uma avaliação […]

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3. As irmãs Júlia e Ágata estavam brincando, quando a energia da casa acabou. Resolveram, então, brincar de “gato mia” no escuro

3. As irmãs Júlia e Ágata estavam brincando, quando a energia da casa acabou. Resolveram, então, brincar de “gato mia” no escuro (uma das crianças procura e a outra faz som de miado para que a primeira consiga localizá-la). Andaram pela casa sem cair ou trombar nos objetos e móveis. Esta situação nos remete a […]

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Diante do exposto, imagine que você, já formado como psicopedagogo e atuando em uma clínica particular, recebe uma solicitação de uma

Diante do exposto, imagine que você, já formado como psicopedagogo e atuando em uma clínica particular, recebe uma solicitação de uma escola para realizar a avaliação de uma criança do 1º ano do Ensino Fundamental – Primeira Etapa, que apresenta dificuldades relacionadas à coordenação motora fina. Assim, sua atividade MAPA consiste em: Realizar uma avaliação […]

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Prepare um ambiente com mesa e cadeira e boa iluminação, onde possam ser realizadas as atividades sem interferências externas.

2ª ETAPA – Preparação do ambiente:  Prepare um ambiente com mesa e cadeira e boa iluminação, onde possam ser realizadas as atividades sem interferências externas. Tire uma foto do ambiente preparado e anexe ao formulário padrão da disciplina. 3ª ETAPA – Aplicação das atividades com a criança: Realize as atividades a seguir com a criança […]

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Realize a análise das atividades realizadas pela criança e registre a pontuação. Preencha os quadros do formulário padrão da disciplina

4ª ETAPA – Análise das respostas e registro Realize a análise das atividades realizadas pela criança e registre a pontuação. Preencha os quadros do formulário padrão da disciplina, incluindo as observações feitas durante o processo avaliativo. Recorte. Pontuação Desempenho da criança 2 Se a criança recortar mais do que a metade de cada desenho em […]

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Elabore um texto entre 15 e 30 linhas abordando o conceito de coordenação motora fina a partir de uma perspectiva psicomotora funcional global.

5ª ETAPA – Produção textual Elabore um texto entre 15 e 30 linhas abordando o conceito de coordenação motora fina a partir de uma perspectiva psicomotora funcional global. No desenvolvimento do texto, insira a análise dos resultados observados na avaliação da criança, articulando teoria e prática. Você poderá utilizar como base o livro didático da […]

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O diagnóstico psicopedagógico não deve ser compreendido como um fim em si mesmo, mas como o ponto de partida para a transformação do sujeito aprendiz.

Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica Clínica O diagnóstico psicopedagógico não deve ser compreendido como um fim em si mesmo, mas como o ponto de partida para a transformação do sujeito aprendiz. Na perspectiva da Epistemologia Convergente, o diagnóstico requer uma visão sistêmica que considere as relações entre o sujeito, a família, a escola e a sociedade, […]

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Utilize um conjunto de blocos lógicos (48 peças). Antes de iniciar, organize o material e identifique (simule) as quatro variáveis que serão trabalhadas com Rafa: cor, forma, tamanho e espessura.  

1º) Preparação do Cenário de Intervenção: Utilize um conjunto de blocos lógicos (48 peças). Antes de iniciar, organize o material e identifique (simule) as quatro variáveis que serão trabalhadas com Rafa: cor, forma, tamanho e espessura.   2º) Realização da Atividade “O Jogo dos Atributos”: Simule a aplicação de três desafios graduais com o material, […]

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Você, como psicopedagogo em formação, é convidado a simular uma situação de atendimento em um contexto de clínica.

Você, como psicopedagogo em formação, é convidado a simular uma situação de atendimento em um contexto de clínica. Uma criança fictícia, Rafa, de 6 anos e 8 meses, foi encaminhada com queixas de dificuldades acentuadas no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.   A escola relata que Rafa apresenta resistência em realizar atividades que envolvam classificação, seriação […]

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A anamnese é um momento crucial do diagnóstico, por meio dessa entrevista questões relativas à história de vida do paciente

A anamnese é um momento crucial do diagnóstico, por meio dessa entrevista questões relativas à história de vida do paciente, bem como normas, preconceitos, expectativas, padrões familiares e a circulação dos afetos e do conhecimento ficam evidenciados.       RAMOS, Maria Inês Paton. A entrevista de anamnese sob a ótica do referencial teórico psicodramático: […]

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